内蒙古妇幼保健院2012年继续教育--注意缺陷多动障碍ADHD讲座

ADHD是什么

教养问题？

学习动力不足？

智力低下？

懒惰？

缺乏意志力？

ADHD三大症状

注意缺陷

多动

冲动

ADHD的注意力不集中有何特点

主动注意时间缩短

时间长久容易发生

枯燥环境容易发生

易受外界环境干扰

ADHD的“多动”有何特点

并非是绝对“多动”的

行为动作常无目的性

并非所有患儿都“多动”：“不动的ADHD”

“多动”大多至青春期后逐渐消失

ADHD主要损害脑区

我们初步研究总结：存在注意力不集中儿童，100%前额叶及前扣带回激活不足

已分析38例注意力不集中儿童在n-back和go/no go范式下脑激活与正常组差异。

约60%在小脑、基底节、脑干部位激活不足

约20%存在其它部位激活增强的代偿

大脑功能损害

已有充分的证据表明：ADHD执行功能损害主要取决于两种特殊的神经递质：多巴胺和去甲肾上腺素

药物治疗研究说明了两种神经递质在重要性ADHD执行功能损害中的重要性